首 页 综合新闻 学前教育 基础教育 高等教育 职业教育 家庭教育 国际教育 民族教育 思想理论 书香校园
首页>检索页>当前

从幼儿阶段扣好“第一??圩印?/h1>

发布时间:2018-09-23 作者:冯婉桢 来源:中国教育报

习近平总书记在全国教育大会的讲话中指出,家庭是人生的第一所学校,家长是孩子的第一任老师,要给孩子讲好“人生第一课”,帮助扣好人生第一??圩?。笔者认为,这“第一??圩印庇Υ佑锥锥慰季驮诩依锟酆?。

在过去一段时期里,一些家长放任幼儿为所欲为,对幼儿不合乎社会规范的行为不加约束。一些幼儿毫无顾忌地、习惯性地抢夺同伴玩具或机会,戏弄同伴,破坏公共物品或他人物品,扰乱集体秩序等。家长认为这些行为只是幼儿调皮,所有的行为不涉及道德,置若罔闻这些“调皮”行为对他人造成的伤害和影响。并且,家长常常以“尊重幼儿”“给予幼儿自由”和“释放孩子天性”等为理由,为自己和孩子开脱。甚至,一些家长以自己的孩子有能力欺负别人为荣。

由于家庭的放任,幼儿园教育和小学教育都面临着难题。在幼儿园,一个“熊孩子”能搞得整个班级鸡犬不宁,一个“熊孩子”的家庭能打击一批教师的教育热情与信念。在小学,有些“校园欺凌”现象发生在一年级,教师对学生已经扭曲了的是非观念束手无策。家长常向教师投诉班级中的“捣蛋鬼”对自己孩子的伤害和对班级学习环境的破坏。甚至,家庭之间会因此发生直接冲突。

一些幼儿园会在教育无果时让“熊孩子”退园。但是,这些没有扣好人生第一??圩拥挠锥?,将来走向社会可能也会成为社会的问题。

最终,我们寄希望于家长转变观念,加强家庭教育,和幼儿一起扣好人生第一??圩?。个体在幼儿阶段就应建立起基本的是非观念,这是后续个体道德发展的基础。个体的行为只要对他人造成影响,就涉及到了人与人之间的道德评价。幼儿的行为一样要负道德责任。由于幼儿发展不成熟,家长就应对幼儿的行为负责。

人的天性并不都是美好的,人需要后天的教育。尊重幼儿应与要求幼儿相统一,对幼儿天性中好的一面予以肯定,对幼儿不合乎社会规范的行为一定要严加约束。

(作者单位:北京师范大学教育学部)

《中国教育报》2018年09月23日第1版 

0 0 0 0
分享到:0

相关阅读

最新发布
热门标签
点击排行
热点推荐

工信部备案号:京ICP备05071141号

互联网新闻信息服务许可证 1012013005

中国教育新闻网版权所有,未经书面授权禁止下载使用

Copyright@2000-2018 www.jxjmedu.org All Rights Reserved.

京公网安备 11010802025840号

澳门金沙开户地址卐金沙真人官网-www.jxjmedu.org