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浙江大学改革本科生体育教学

“第十节”不排课 师生燃烧卡路里

发布时间:2018-09-22 作者:记者 蒋亦丰 通讯员 柯溢能 来源:中国教育报

本报讯(记者 蒋亦丰 通讯员 柯溢能)近日,浙江大学对2018级起的本科生体育课程教学实行改革。2018级起学生每周一至周五的“第十节”不排课,设置为体育活动时间,并通过新增专项辅导课指导学生进行有效的体育活动,保证体育锻炼的质量。

改革后的浙江大学本科体育教育教学课程由课内体育、课外体育两部分构成??文谔逵ㄗㄏ罱萄Э?、专项辅导课、专项训练课;课外体育包括课外阳光体育锻炼与活动、校园体育品牌与文化、国际国内竞赛与交流。

浙江大学公共体育与艺术部主任吴叶海介绍,学校提供的课程充分满足学生对多种体育的兴趣与需求,使学生在校期间能真正掌握1至2门专项运动技术与技能。

按照新的要求,2018级学生每学期必修54个学时。这么多课,教师们如何上得过来?据介绍,公共体育与艺术部现有体育教师64人,开设36个专项、127个课程,尽最大所能满足学生对体育教学和指导的需求。同时,浙大还将完善高水平运动员及体育特长学生参与教学辅助、群体辅导、竞赛组织等机制。

改革后,学生的体育成绩除了课内的专项技术占40%外,身体素质、体育理论、学习过程分别占到25%、10%、10%。此外,课外体育锻炼占到15%。吴叶海表示,在调研中发现现在大学生能够养成体育锻炼习惯的并不多,因此他认为需要通过课外体育培养学生自觉锻炼的良好习惯,为其终身从事体育锻炼打下坚实的基础。

对浙大而言,这次课程调整的力度非常大,直观表现为将原来5个时段的课程设置调整成了4个时段,关系到专业课程的重新编排。浙大本科生院教务处处长胡吉明表示,学校将在后续进一步优化排课时段安排,统筹协调后续系列教学改革。

《中国教育报》2018年09月22日第2版 

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