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青春之花绽放在雪域高原

——回访北京第二外国语学院赴藏工作毕业生

发布时间:2018-09-17 作者:通讯员 于珊珊 来源:中国教育报

和两年前刚迈出大学校园时的样子相比,现在的王鹏飞面色黝黑,身体更加结实?!罢馓逍问窃谖鞑亍贰隼吹?。我们去村民家一户一户调研时,多是走着去。当地人都非常热情好客,经常把我拉到家中做客,请我吃各种当地美食?!奔骄梦茨泵娴哪感@鲜?,王鹏飞难掩激动,笑容愈发灿烂。

近年来,中国高?;煊摇拔鞑刈ㄕ屑苹?,鼓励优秀青年毕业生支藏援藏,一大批优秀毕业生代表选择远赴“雪域”去锻炼成长,为西藏的发展源源不断地输送青春力量。王鹏飞是北京第二外国语学院文学院2016届毕业生,毕业后参加国家“西藏专招计划”,进藏工作已有两年多了。

对于王鹏飞有相似经历的毕业生们,学校不仅要扶上马,还要送一程。近日,二外党委书记顾晓园率队赴西藏拉萨市及周边地县,看望近三年通过参与国家“西藏专招计划”赴藏工作的5名二外毕业生,及时了解他们在思想、学习、工作和生活等方面的情况,并为他们送去来自母校的牵挂和祝福。

“盼望在西藏见面”

让阿拉伯学院2017届毕业生邵真真没想到的是,刚刚收到“顾妈妈”的回信不久,她们就在西藏重逢了。刚到西藏时,邵真真曾给顾晓园书记写信汇报在西藏期间的思想、工作和生活情况,并在信中亲切地称顾晓园书记为“顾妈妈”。

“今年,我一定不会食言,定会去看望大家,盼望在西藏见面?!薄肮寺杪琛痹诨匦胖卸陨壅嬲嬷V爻信?。

翻看母校为她精心准备的纪念相册,重温着曾经共同在二外校园的点滴回忆,邵真真几次湿了眼眶。

“2017年夏天,在临行之前的欢送会上,顾书记对我们说,她自己的孩子也是那年毕业,可是她却没有时间去参加孩子的毕业典礼。在我们看来,顾书记就像一位和蔼可亲的母亲,几乎把所有的母爱都倾注在了我们二外学子身上,我们都是顾书记的孩子,顾书记就是我们的‘顾妈妈’?!鄙壅嬲嫠?,“见到‘顾妈妈’和母校老师们,我在开心之余又感到不舍,可是我不能哭,不能让挂念我的老师、同学们带着担心回去?!?/P>

近期由于雨季,进出邵真真工作的阿朗乡的山路已经出现险情,临别之际,“顾妈妈”叮嘱邵真真,要密切关注天气变化,加强自身?;ひ馐?,确保交通出行和工作生活安全。她还勉励邵真真,要发挥好掌握阿拉伯语在当地的独特优势,为中国文化走出去,为西藏文化走出去做出二外人应有的贡献。

“好钢用在刀刃上”

“好钢用在刀刃上,优秀毕业生要到国家最需要的地方去!”这是北京第二外国语学院的优良传统。

于志现是北京第二外国语学院英语学院2017届毕业生,家乡在河北沧州的他把“好男儿志在四方”作为自己的座右铭。去年的毕业季,站在人生的十字路口,面对家人与朋友的诸多建议,于志现选择了倾听自己内心的声音——到西部去、到基层去、到祖国和人民最需要的地方去?!暗笔?,全家人都不同意我来西藏工作,觉得这里离家太远了,只有我爸支持我,让我去做我想做的事?!庇谥鞠炙?,“人的一生很长也很短,我想踏踏实实地做一些有意义的事情?!?/P>

与于志现同年来到西藏工作的酒店管理学院毕业生张合林在拉萨市公塘乡政府工作。如今,他已经完全适应了在当地的工作生活,并且开始自学藏语。据张合林介绍,目前当地政府正在大力发展旅游业,他希望自己在做好本职工作的同时,发挥在校期间专业所学,把自己的能力特长和当地社会经济发展紧密联系起来,以扎扎实实的工作业绩为当地建设作出贡献。

正像张合林所说:“目前,西藏还需要更多的建设。相信通过我们的努力,可以创造西藏的繁华。到西藏来不是一时的头脑过热,而是一种郑重选择?!?/P>

“以心换心”

据统计,近十年来北京第二外国语学院本科专业招收西藏生源达百余人,已源源不断为西藏输送优秀毕业生40余名。在贡嘎县甲竹林镇朗杰林村便民服务中心,来办事的村民络绎不绝,提起王鹏飞,每个人都不由得竖起大拇指?!疤な怠薄叭刃摹薄懊挥屑茏印?,村民们评价他。2017年初,在经过一年的乡镇工作锻炼后,王鹏飞主动要求下沉到村里工作。目前,他承担了村委会绝大多数日常事务,已经成为了村委会工作的中坚力量。

“以心换心,获得信任与理解?!蓖跖舴烧庋兰圩约旱墓ぷ?,也感动于藏族同胞的淳朴与热情?!凹堑梦腋盏酱謇锏氖焙?,去老百姓家入户调研,他们总是一直不停地端上自己酿的青稞酒。我因为喝了百家酿,醉得不省人事?!毕肫鹱约撼趵凑У绞钡姆⑸棒苁隆?,王鹏飞与村民们一起笑起来。

2018届高级翻译学院硕士研究生丁艳刚到拉萨,就收到了有来自母校的特别礼物——一本纪念画册、一件文化衫和一只小小的音箱。纪念画册的最后几页被贴心地留了白,丁艳在留白的第一页写道:

“这里不是学校,这里是西藏。她并不是一个野蛮乡,也不是一个寸草不生的荒凉地,这里有碧水蓝天、皑皑雪山、淳朴民情,就像天堂的模样。我要把真心交付,寻找一朵属于我的格?;??!?/P>

《中国教育报》2018年09月17日第8版 

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